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散文·随笔·短信

  • 稳村行的考察意义

    由于今年疫情的影响,我们学校决定具体问题具体分析,今暑假的社会实践由原来只是线下活动改为可以是线上线下活动结合,也可以是仅线上活动,而且这次的实践活动类型多样,例如文化支教、多彩乡村主题教育、调研采访、宣传演讲等,其中我参加的是线上线下活动相结合,我呢,和几个同学组成一个六人小团队,主要是拍摄微视频、照片,然后做成推文去宣传。我们这一次的实践活动是去采访“被评为最美乡村之一”稳村,它是靠“一村一品”番薯带动全村富裕。那它的番薯与其它的番薯有什么不一样,为什么它的番薯可以带动全村富裕呢?现在它的村子这么富裕,那它以前村里是怎么样的?它的番薯一般销往哪里,一年的销售额有多少?番薯对村民的收入有多大?这些都是我们想追究的,因此去稳村具有很大的考察意义。

    2020-08-26 23:41:42 作者:李秋梅 9685 0

  • 抗疫记

    抗疫记文/欧阳旸这是一场令人一生难忘的经历。2020年春节前后,本是欢天喜地、春暖花开的好日子,可是,就在这时,一场突如其来的灾难却在武汉爆发了,它叫新型冠状病毒。在疫情爆发之前,它是被武汉一个叫李文亮的大哥哥医生最早发现的,他把危险情况告诉了大家,但是并没有引起人们的重视。然而这个病毒有很强的传染能力,所以很快就有很多人都被感染了,尤其是武汉,成为疫情重灾区。这时,又正好发生在春运期间,大量人口流动,所以疫情迅速蔓延到全国各地。这是一次非常严重的疫情灾难。我从电视上看到每天确诊疑似和死亡人数都在不断上升。在这危急时刻,一场全民抗疫战争打响了!我们广东也启动了一级响应。我从电视上看到,全国各地的医护人员、志愿者和解放军都积极响应国家号令,迅速组织医疗救援队,奔赴疫区拯救病人。“非典”时期的巾帼英雄李兰娟奶奶和钟南山爷爷也再次临危受命,第一时间奔赴到前线,去指导救援工作。我还从新闻上看到为了防止疫情进一步扩散,武汉在大年三十前一天就封城了,又在短短的十天里迅速地建起了火神山和雷神山两座医院,后来又建了方舱医院,用来集中隔离治疗被感染的病人。灾难无情人有情,一方有难,八方支援。国家还提出了“一省包一市”的号召,全国各地也都纷纷捐款、捐赠了大量的医疗物资、食品。就在三八节的那天,我还看到了我们惠州派出了医护人员组成的广东省第十一批援鄂医疗队,他们出征前还签下了请战书、按下了手印:不计报酬,无论生死。这让我非常的感动。因为这次疫情容易交叉感染,所以国家号召要求大家都呆在家里,不要到处走动。原本热闹的春节,不能走亲访友、玩耍聚会,我也只能每天都待在老家跟姐姐弟弟妹妹一起玩,爷爷连出去买菜也都戴着口罩。我和妈妈从老家返回惠州的时候,我看见所有人都戴着口罩,上下火车都要量体温。爸爸还一再提醒我手不要去碰口鼻,吃东西一定要先洗手。回到惠州的时候,我看到大街上空空的,人和车辆都非常的少,到处都挂着红色抗疫的宣传标语。进出小区也都要量体温,电梯里也贴了科普知识和卫生提示。外地返城的人还要居家隔离十四天。学校也一再延迟开学时间,为了不耽误学习,我们开始了上网课。从老家回来惠州,我已经待在家里快一个月了,我很想老师和同学们,我已很久没跟她们玩了,我多么希望疫情能够快点结束。经过一个多月举国上下、众志成城的努力,我看到越来越多的病人被治好出院了,疫情这个可怕的魔鬼终于被人们控制住了!经过这次疫情灾难,我看到了我们全国人民团结一致、共同抗疫的强大力量;我也看到了无数医生护士和志愿者们不畏艰险、舍身忘死的英雄精神;我还从那些捐款捐赠物资的人们身上看到了他们无私奉献的暖暖真情和爱心。据说这次疫情有可能是从野生动物身上传染给人类的,所以经历了这次灾难教训,我还想呼吁大家要爱护野生动物,不要伤害和食用野生动物,我们还要自觉养成讲卫生、勤洗手、不乱扔垃圾的好习惯。相信只要我们继续坚持努力,就一定能渡过这个难关,一定能够打赢这场抗疫战争。武汉必胜!中国加油!

    2020-08-24 20:25:22 作者:欧阳旸 来源:青年作家 9656 0

  • 是谁,偷了我的梦

    是谁,偷了我的梦文/朱钰珊听说,你梦到一个人,是因为那个人在想你。——题记温柔的月光透过树叶的缝隙落在了眉上,轻柔的风不远万里奔来扯了扯我的袖子,像是谁捎它给我带来了很多话。我抬头看了看头顶的月亮,又轻轻地闭上双眼感受了微风。可我还是有些愚笨,终究没能悟出些什么,哪怕是一丁点。但莫名其妙间,浓烈的熟悉感萦绕心头。无意间,我皱了皱眉。夜深,随着狗叫声渐行渐远,喧嚣陷入了沉睡。奈何我没有半点睡意,翻来覆去,越发觉得心烦。我亮灯坐起,起身翻找那似是被我遗忘了的日记本。随意打开一页,只见黑色的字迹没有任何异样,而页面不知何时,早已泛黄,留下了岁月侵蚀的痕迹。我捧着发旧的日记本翻看起来,字句斟酌像是在认真读着别人的故事一般。随着看了越来越多页,尘封的记忆恍然被唤醒:喜悦的、悲伤的、激动的、惶恐的、委屈的……我失了神!等缓过神时,发觉已红了眼眶。我轻轻合上了日记本后抱着,蜷缩在一旁。不知什么时候,我竟落入了梦乡。只见天空变成了喜欢的粉红色,轻柔的风在和小草温柔地握手,蜜蜂采蜜,蝴蝶漫舞。潺潺的小溪旁,我看到了一个无比熟悉的背影……梦有点长,好像闭眼间就过完了一生。我寻思着:那,会不会就是微风带来的讯息?本想着要争分夺秒把所有的事记下来,但刚醒那一瞬虽然还感到十分清晰,可越是往后多一点时间,哪怕仅是一秒,便由我怎么想也想不出到底梦见的是谁,做了什么事。那可是谁,趁我睡着间,偷了我的梦?梦醒,我陷入了沉思,不由地,想起了一个人!这时,风又吹来!我抬手用食指轻轻写下:是你偷走了我的梦吗?如果是,记得要告诉我梦里有什么!

    2020-08-24 20:23:03 作者:朱钰珊 来源:青年作家 9654 0

  • 你的年少有我,我的青春有你

    这个夏天,有天真烂漫的孩子,有逐渐成长的你,有不懈努力的我,更有一场点亮他们心中的闪闪光芒,这个夏天,我们曦望仍在路上。但愿我们是石,敲出星星之火;是火,照亮前进的路;是路,引领孩子走向黎明。快乐的时光转眼而逝,上一秒才是初见,下一刻便迎来分别,回看这十天,每一个相处的瞬间历历在目,短暂的时光,筑成思念的画卷。每一次的三下乡都感慨时间飞逝,很多时候其实我们并没有给孩子们带去多少的东西,但是他们却回馈了我足够我珍藏一生的感动和经验。希望我们短暂的停留能给他们带去一丝的光与暖,春风吹和煦,桃李尽成。三下乡,一个无可替代的名词。三下乡对于大家来说究竟意味着什么呢?它对于我来说,是个无可替代的名词。它意味着改变,给予和继承担当等等。三下乡带来的改变,对于作为小老师的我们来说,它改变了我们的娇气,让我们努力的沉淀自己。对于学生来说,它可能改变了孩子的性格、孩子对外面的世界的认知等等。三下乡同时也是相互给予的过程,学生给予了我们发现问题的机会,锻炼自我的机会,小老师给予学生知识和暑假的乐趣。除了以上这些,三下乡同时也意味着继承,像我们曦望多彩乡村社会实践队,连续十三年的下乡,即使疫情的特殊情况,由于继承和担当的促进,我们也依旧想尽办法进行三下乡。再次下乡,保持初心。好多人都问我,为什么选择二次下乡,还是这么看起来没有意义的线上三下乡,没有去学校,真实的接触到孩子,通过网络,根本就没有什么三下乡的氛围。但其实并没有,线上授课,下课后和小朋友一起玩游戏,玩你画我猜等等,通过网络,让来自四面八方的孩子相互认识,跨越了地区距离的障碍,让他们成为朋友,一起上课,一起玩耍聊天。这不也很神奇吗?线上授课,孩子和小老师的互动也很可爱,相互聊天好奇老师的一切的样子很稚嫩,虽然没有真正陪伴在孩子的身边,但他们的笑容,他们渴望学习的眼神,我们一样不落的全部都可以看到。每当看到她们的笑容,他们积极的回答问题,他们一点点的改变,我想起曾经的自己,也是这样,一个老师,一个三下乡,改变了曾经胆小懦弱的自己,也是因为这个,我接触了师范专业,多次参与三下乡,一直保持初心。还记得曾经的你,后来我成为了你。希望我们微小的举动,也可以给孩子带来像曾经三下乡小老师给我带来的影响,就算有一个人被影响到了,学习到了知识,因为我们的课程激发了他们的学习兴趣,那我们就是成功的,我们的三下乡就是有意义的。谢谢你们还记得我。今年三下乡,有很多去年曾经教过的小朋友,我看到了他们的改变,也被他们惊讶到了,他们居然还记得我的名字,居然还记得我的脸。有一次我悄咪咪的进入别的队友的上课会议,突然有个曾经罗定中心小学的小朋友给我发信息问:“老师,你还记得我吗?”一下子,记忆被打开了闸门,曾经的记忆全涌出来,那个最调皮捣蛋的孩子,居然仅仅靠名字认出了我,我的名称并没有加上老师的字眼,曾经他们也都是叫我小麦老师,他居然可以靠着我的全名找到了我。上完课和他们聊天,打开摄像头,那个小孩子和我说了一句:“老师你瘦了。”原来他们都还记得我的名字,还记得我长什么样,原来我们都在努力记住对方,原来我们的爱一直是双向的,谢谢你们还记得我。再见了三下乡。在印象里,十天明明是很久的,它明明长达一周零三天,为什么它过得这么快,让我都不舍得眨眼。这应该是我最后一次有机会参加三下乡了,这也是我给自己最后的承诺,我努力了,我也收获了成功。最后一次三下乡,我没有遗憾了,但愿我的孩子们都可以开心快乐的长大,以后还能记得有个小麦老师曾经出现在他们的年少里我就满足了,我的青春里,我的孩子们也是一抹不可磨灭的色彩。再见了三下乡,再见了我的孩子们,我们有缘再见!

    2020-08-23 17:25:15 作者:麦咏芝 9767 0

  • 访稳村人情美记

    下乡那天,我们队伍三个人以及他校的一位美女摄影师早早出发去稳村。刚进稳村,发现稳村和我们之前在前期准备找到的资料中描述稳村是一模一样,与过去相比,稳村在2016年以来的确发生了天翻地覆的改变。走进稳村,你可以看到街道十分整洁,道路十分平坦开阔,而且大多数人都住上漂亮楼房,你听,村里每天播放着好听的歌曲,村民们在农闲时在大榕树下走走象棋或谈天说地…此景与陶渊明笔下的世外桃源无不一样。相比以前村民们住着破烂的楼房,道路还是破破烂烂的,这简直是换了一副模样。当时的我们都惊呆了,居然有这样的村庄,简直与城市的公园差不多了。因为我们这次社会实践是带着任务来的,任务就是想了解稳村如何从一个破烂的乡村如何一步步成为一个美丽乡村!于是我们的第一步就是去找村委会了解一下村庄这些年究竟发生什么,是什么带动全村富裕的呢?于是我们就带着疑惑走进稳村村委会,因为在事前我们已经和他们先打招呼我们会过来采访,所以那天我们很快就接受招待,接待我们的是稳村的吴木华副书记。他待人热情,很快我们就熟络了。首先,我们介绍我们是谁,来这里的目的他和我们说稳村之所以富裕是因为他们的番薯,的确,他们的番薯的确在吴川特别出名,而且有大有香又好吃。再者他和我们谈起他们村过去怎么样,现在怎么样,他们的番薯在什么时候种最好,番薯是怎么一步步卖到好价钱,如何包装,销售的渠道有哪些,谈话中,我们也向他提了几个问题:是什么造成他的番薯比其他地方的番薯好吃?除了番薯,还有其他什么是比较特色?番薯的产量是多少,村里的平均收入有木有大幅度上涨的?等等一些问题。书记都很耐心为我们解答,采访结束,书记还带我们一边参观番薯展品,以及过去与现在稳村照片的对比,一边为我们讲解。因为书记有点忙,所以我们也不好意思打扰他太多时间,于是我们与书记拍一张合照,最后和书记道谢并道别,书记很热情,让我们下次再来。第二步我们去村里面拍一些与主题有关的照片,我们在拍照的过程遇到一位村民,我们向他说明我们来的原因,想看一下现在村里哪里可以种番薯,他热情地说他家现在就种番薯,于是带我们过去参观,他跟我们说现在种的番薯大多数都是为了存种的,所以现在的番薯不够12月成熟的番薯好吃。我们当时就在他的地里拍了一些薯叶照片,后来他为了让我们可以看见番薯实品,于是在地里翻了几个很大的番薯,动作十分熟练,我们当时也推辞说不用挖番薯,只是拍些薯叶图片就好了,但是也扭不过啊叔的热情啊!最后我们拍完照片,打算跟啊叔道谢和道别就好了,结果啊叔还让我们带他挖的番薯带回家。经过与书记和村民的接触,真的真的感觉农村人真的很热情很朴实,人情美也是稳村一道靓的风景线。

    2020-08-22 23:00:50 作者:李秋梅 9640 0

  • 新的体验,心的交流

    还记得,当初要参加这个线上教学三下乡的活动的时候,我挑来选去,思前想后的,觉得以往的三下乡不应该要到真正的线下去实践感受会更好吗?但是,在我脑子瞬间闪过疫情的画面,2020年是个注定不平凡的一年,在这个时候,最重要的是什么?肯定是社会、世界的人们都能安康的活着啦。三下乡只是一场给予我们的体验,不一定要在这一年去真正的实现它的意义,不妨在这特殊的时期,变着方式来圆了这特殊的实践意义。所以,我马上决定了参加线上的三下乡活动,这对于我,也对于很多人来说,是一场新的体验,更是与疫情在家的学生的一场心的交流、知识的分享。这是一个不一般的学生,当然,这个不一般不是有多厉害,多天才。这是一个来自贫困地区单亲家庭的孩子,家贫的孩子更有志力,这句话放在这个学生身上真的一点没错。从我接手这个学生的辅导后,基本这个学生每天都会问我需不需要上课,我能看出,这个学生非常珍惜上课的机会。在我们这些做志愿老师的来看,很多学生的都是不懂珍惜的,课程免费,又是线上远程教学,很多时候学生都是爱搭不理的,没有把课程真正的当成补习课来珍惜的上。所以,这个学生是我遇到过最懂得尊重、珍惜我的课程的学生。让我有了些许对线上教学的某些看法,让我有了不一样的成就感。通过这次三下乡遇到的学生,让我懂得,即使只有那百分之一个学生有在珍惜我的课程,愿意认真听完我的每一节课,我就会继续寻找那百分之一的可能。用我目前浅薄的教学能力与经验去尽力教好每一个学生,不断提升突破自己,把百分之一变成十分之一,朝着百分百的可能进步!

    2020-08-22 21:00:13 作者: 9644 0